лингвистический потенциал, русский язык, узбекоязычные студенты, коммуникативная компетенция, мотивация, языковая среда, интерактивные методы, межкультурная коммуникация, самостоятельное обучение, речевая деятельность.
Аннотация
В статье рассматриваются основные факторы, влияющие на развитие лингвистического потенциала узбекоязычных студентов в процессе изучения русского языка. Особое внимание уделяется роли языковой среды, учебной мотивации, коммуникативного подхода, интерактивных педагогических технологий, межкультурного взаимодействия и самостоятельной работы обучающихся. В ходе исследования установлено, что эффективность формирования языковых компетенций зависит от комплексного применения современных образовательных методов и создания благоприятных условий для речевой практики. Полученные результаты подтверждают, что использование инновационных подходов способствует расширению словарного запаса студентов, совершенствованию грамматических навыков и повышению уровня коммуникативной активности на русском языке.
