ТЕКУЩЕЕ СОСТОЯНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА НА УРОКАХ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
Mualliflar
Bekbergenova Zamira Abatbay qizi
Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti, «Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (Boshlang'ich ta'lim)» mutaxassisligi 2-kurs magistranti
В статье на основе анализа научной литературы рассмотрены дидактические возможности использования средств искусственного интеллекта в развитии читательской грамотности учащихся начальных классов. Проанализирована роль средств ИИ в адаптации учебных материалов, обеспечении индивидуальной обратной связи и поддержке процесса понимания текста. Также обоснованы педагогические условия их эффективного использования, а также требования к достоверности информации и безопасности данных.
