В данной статье освещаются теоретические и практические аспекты использования информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения уравнениям и неравенствам. Проанализированы значение современных средств ИКТ в математическом образовании, их роль в укреплении математических знаний учащихся, а также возможности повышения эффективности учебного процесса. В частности, рассмотрены преимущества применения программы GeoGebra, электронных образовательных платформ, мультимедийных презентаций и интерактивных программ при обучении уравнениям и неравенствам. Кроме того, раскрыты вопросы развития логического мышления, навыков самостоятельной работы и математических компетенций учащихся с помощью средств ИКТ. Результаты исследования показывают, что эффективное использование информационно-коммуникационных технологий в математическом образовании способствует повышению уровня усвоения знаний учащимися и улучшению качества обучения.
