СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ИННОВАЦИОННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ: ПЯТИКОМПОНЕНТНАЯ МОДЕЛЬ
Авторы
Jo‘raqulov Jasur Javhar o‘g‘li
Sun’iy intellekt va axborot xavfsizligi kafedrasi o‘qituvchisi
Buxoro davlat universiteti
Ключевые слова:
профессиональная компетентность, инновационные информационные технологии, компетентностное обучение, педагогическая модель, цифровая образовательная среда, интерактивные методы, высшее образование.
Аннотация
Стремительная цифровизация высшего образования превратила инновационные информационные технологии из вспомогательного средства обучения в структурное условие развития профессиональной компетентности студентов. Несмотря на рост числа цифровых инструментов, внедряемых в педагогическую практику, их интеграция в методику развития компетентности остается фрагментарной и недостаточно обоснованной теоретически. В данной статье предлагается пятикомпонентная модель, согласующая инновационные информационные технологии с компонентами компетентности. Результаты показывают, что системное использование технологий повышает когнитивную активность и готовность студентов к профессиональной деятельности.
