В статье рассматривается роль цифровых образовательных технологий в развитии профессиональной культуры будущих педагогов технологического образования. Проанализированы возможности современных цифровых образовательных платформ, искусственного интеллекта, мультимедийных средств и интерактивных педагогических технологий в формировании профессиональных компетенций, цифровой грамотности, творческого мышления и педагогического мастерства будущих учителей. Научно обоснованы педагогические условия и эффективные методы формирования профессиональной культуры в условиях цифровой образовательной среды. Результаты исследования свидетельствуют о том, что применение цифровых образовательных технологий способствует повышению качества профессиональной подготовки будущих педагогов технологического образования и эффективности образовательного процесса.
