НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ ТЕХНИКО-КОНСТРУКТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ

Аннотация

В данной статье представлена научно-методическая значимость развития технико-конструктивной компетентности будущих учителей технологии. Отражены основная цель и задача технического строительства, методы обучения научным методическим основам организации творческой деятельности учащихся, необходимость технического строительства, этапы психофизиологического развития