Применение технологии проблемного обучения при изучении народного устного творчества

Authors

  • Sultaniyazova Arzayım Baxıtbaevna Nukus davlat pedagogika instituti erkin izlanuvchi

Keywords:

сказка, пословица, загадка, стихотворение, притча, скороговорка, анекдот, достон.

Abstract

В статье рассматривается использование технологии проблемного обучения при изучении фольклора, излагаются мнения ученых-педагогов, можно получить полезную информацию для будущих педагогов.

Downloads

Published

2026-09-30

Issue

Vol. 1 No. 9 (2026)

Section

Статьи