TALABALARNING KASBIY KOMPETENTLIGINI VARIATIV VA INTELLEKTUAL PEDAGOGIK TIZIMLAR VOSITASIDA RIVOJLANTIRISH OMILLARI
##semicolon##
kasbiy kompetentlik, variativ pedagogik tizim, intellektual pedagogik tizim, adaptiv taʼlim, individual taʼlim traektoriyasi, sunʼiy intellekt, taʼlim analitikasi, avtomatlashtirilgan teskari aloqaAbstrak
Maqolada talabalarning kasbiy kompetentligini variativ va intellektual pedagogik tizimlar vositasida rivojlantirishning ilmiy-nazariy asoslari oʻrganilgan. Anʼanaviy frontal oʻqitish modelining talabalar tabaqalanishini hisobga olmasligi bilan bogʻliq muammo asoslanib, uning yechimi sifatida taʼlim mazmuni va traektoriyasini koʻp variantli qiluvchi variativ tizimlar hamda sunʼiy intellekt va taʼlim analitikasiga asoslangan intellektual tizimlarning oʻzaro integratsiyasi taklif etiladi. Ilmiy-pedagogik adabiyotlarni nazariy tahlil qilish, tizimli-strukturaviy yondashuv va pedagogik modellashtirish metodlari asosida rivojlantirishga taʼsir etuvchi omillar besh guruhga – didaktik-metodik, texnologik, psixologik-pedagogik, tashkiliy-boshqaruv va motivatsion-qadriyatga oid omillarga tasniflangan. Tadqiqot natijasida variativlik va intellektuallikni birlashtiruvchi adaptiv-variativ taʼlim muhitining konseptual modeli asoslab berilgan
