ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ В ОБУЧЕНИИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ
Keywords:
изобразительное искусство, художественное мышление, психологическое состояние, художник, зрительное восприятие, психологияAbstract
В данной статье говорится о психологической характеристики
художественных способностей у учащихся художественных школ, лицеев и вузов. Кроме этого говорится о творческом воображении, мышлении и зрительной памяти. Продуктивная работа творческого воображения, мышления
и зрительной памяти имеет первостепенное значение на всех этапах создания
художественного произведения. Сказанное относится и к развитому
эмоциональному отношению художника к изображаемому, к волевому настрою
в процессе творческой работы. Это определяет ведущий характер данных
свойств.
