ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
Авторы
Mamatova Sayyara Shavkatovna
Urganch davlat universiteti mustaqil tadqiqotchisi
Ключевые слова:
кредитно-модульная система, самостоятельное обучение, самостоятельная деятельность, компетентностный подход, эмпирический анализ, коллоквиум, рефлексия, педагогические технологии, техническое высшее образование, качество образования.
Аннотация
В статье проанализированы теоретические и методические основы организации самостоятельной деятельности студентов в условиях кредитно-модульной системы. Освещены педагогические условия эффективной организации самостоятельного обучения, роль компетентностного подхода, модульного обучения, цифровых образовательных технологий и принципов конструктивного согласования. В исследовании использованы методы анализа научной литературы, педагогического наблюдения, анкетирования, беседы, сравнительного и статистического анализа.
